Imagens Ridículas com as quais devemos nos acostumar

Finanças Corporativas

Finalmente saber sobre a viabilidade econômico-financeira de projetos pode ajudar em vários aspectos conceituais...nada melhor que o cartesianismo clássico

Melhor é aprender a usar hp12c....hoje calculei pela hp que tenho 12.493 dias de vida, até hoje inclusive......

As origens da Auditoria Contemporânea.... por Jeisom Fajardo

Para todo tipo de organização, seja de direito público ou de direito privada, a ferramenta de auditoria administrativa possui importância fundamental, de forma a garantir a maximização do emprego dos recursos do erário, em consonância com as necessidades sociais, no caso das instituições públicas e a obtenção de melhores retornos em contra-partida aos investimentos feitos, no caso das organizações privadas.

O foco principal da auditoria conhecida como auditoria clássica é composta por um procedimento de fiscalização utilizada para obter dados e informações de natureza contábil, financeira, orçamentária e patrimonial das Unidades Jursidicionadas (UJ) da Marinha do Brasil (MB), sendo neste ponto importante mencionar que ela é utilizada também para avaliações operacionais e aferição dos resultados dos programas e projetos implantados.

A Auditoria de Gestão, destarte ligada à nova metodologia de tomada de contas do Tribunal de Contas da União (TCU), proporciona obter um patamar de fiscalização e avaliação nunca dantes ocorrido pois, levando-se em conta o foco que se quer no setor público, com base em qualidade e gestão de riscos.

Na prática, a proposta do TCU ao determinar um novo foco da auditoria no setor público tem origem em  princípios de Governança Corporativa (GC) aplicados no setor público em nível internacional e que serviram de boas práticas para a melhoria do desempenho dos órgãos por ele fiscalizados. A busca por transparência, equidade, accountability e ética, aliados à necessidade de busca por eficácia, eficiência, efetividade e economicidade estratégica são os alicerces desta auditoria contemporânea no âmbito da Administração Pública.

Tô pirandoooo

Espero que a Stella tenha gostado
fiquei finalizando meu projeto de dissertação até uma da manhã
cansado e com dores no corpo
Já se vão 40 páginas de metodologia
Que venham as críticas e o qualify
Faltam as resenhas of the capes´s portal

rssss...e o indiano...como será que tá!...rsss

Após meses...mais uma semana na cidade do roubo

Não queria falar assim da capital do meu país
Mas to cansado de ser perguntado se quero meu cpf nas notas fiscais

...Maior brecha para falcatrua
que saco...e o tempo seco!
meu nariz e garganta tão igual ao saara
Mas tá tranquilo....a imagem é tudo...o parque da cidade tem bebedouro, banheirinho e personal pra todo lado...e nem um pedinte
coisa chique de uma cidade maldita onde as pessoas passam mal...o que é certo é errado o que é errado é legal..saudades do RJ

Transdisciplinaridade

A transdisciplinaridade é uma abordagem científica que visa a unidade do conhecimento. Desta forma, procura estimular uma nova compreensão da realidade articulando elementos que passam entre, além e através das disciplinas, numa busca de compreensão da complexidade.

Termo originalmente criado por Piaget, que no I seminário Internacional sobre pluri e interdisciplinaridade, realizado na Universidade de Nice, também conhecido com Seminário de Nice, em 1970, divulgou pela primeira vez o termo, dando então início ao estudo sobre o mesmo, pedindo para que os participantes pensassem no assunto.


Hoje, tendo o Centre International de Recherches et d`Études transdisciplinaires (CIRET) como um dos principais centros mundiais de estudos sobre os conceitos transdisciplinares, é um dos mais complexos, e por conseqüencia um dos mais estudados conceitos, onde ao mesmo tempo procura uma interação máxima entre as disciplinas porém respeitando suas individualidades, onde cada uma colabora para uma saber comum, o mais completo possível, sem transformá-las em uma única disciplina.

E é na Carta da transdisciplinaridade, produzida pela UNESCO no I Congresso Mundial de Transdisciplinaridade 1994, realizado em Arrábida, Portugal, com fundamental colaboração do CIRET, em que temos uma definição do conceito transdisciplinar:

Artigo 3: "(...) a transdisciplinaridade não procura o domínio sobre várias outras disciplinas, mas a abertura de todas elas àquilo que as atravessa e as ultrapassa (...)"

Artigo 7: A transdisciplinaridade não constitui nem uma nova religião, nem uma nova filosofia, nem uma nova metafísica, nem uma ciência das ciências."

No âmbito acadêmico, já no século XX, com o intuito de unir o mundo " não universitário" ao universitário, cuja separação se dá primordialmente pela hiperespecialização profissional, com grande número de disciplinas que não acompanham todo o desenvolvimento, principalmente na área tecnológica, temos um aprofundamento na utilização deste conceito, visando formar profissionais cada vez mais completos, compatíveis com as exigências do mercado de trabalho que este futuro profissional encontrará.

Assim tão complexo quanto os problemas que tenta solucionar, tem-se a transdisciplinaridade, que por ser tão sutil, ser a linha tênue que une e serve de limite entre o comprometimento e o individualismo de cada disciplina, que não possui uma definição exata, e ao mesmo tempo é um dos mais necessários conceitos quando tratamos de formação e educação.

Seguindo

As coisas melhoram, desenvolvem-se habilidades novas e amadurecemos como flores desabrochando a cada nova primavera...por mais obstáculos que apareçam, por pior que esteja o clima, o sol volta....o tempo é bom, ademais das rajadas de vento....mas de tudo isso ficam coisas boas… uma lembrança boa, uma vontade de cuidar melhor de mim, de ser melhor para mim e para os outros. De não morrer, de não sufocar, de continuar sentindo encantamento por outras situações que o futuro trará, porque sempre traz, e o mais importante, não repetir nenhum comportamento. Ser novo. Espiritualiza-se.

"Conheceis a Verdade e Ela Vos Libertará"

J. Cristo